El 17 de maig es commemora el dia internacional contra
l’LGTBIfòbia, en record del dia en què l’OMS va decidir, per fi, suprimir
l’homosexualitat (de dones i homes) del catàleg de malalties mentals (DSM).
Aquella decisió va suposar un gran pas endavant en
l’eliminació dels prejudicis institucionals.
Infografia de la direcció general d’ inclusió educativa: EL MUR DE LA INCLUSIÓ.
Vivim en una societat que desgraciadament no valora totes les diversitats i en la qual apareixen situacions de rebuig i discriminació. El nostre centre ha de ser un motor de canvi i ha d’oferir a l’alumnat una educació inclusiva que visibilitze la realitat en què ens trobem.
La setmana del 17 de maig es commemora el Dia Internacional contra la LGTBIfòbia, i en el centre es duran a terme diverses activitats per a visibilitzar la comunitat LGTBI i condemnar els delictes d’odi que encara pateixen.
Amb aquesta activitat de tutoria multinivell es pretén fomentar el coneixement i el respecte de la diversitat sexual, familiar i de gènere en les aules amb la finalitat de millorar la convivència i combatre l’assetjament escolar per LGTBIfòbia.
Us proposem una activitat que reivindica la llibertat afectiva sexual i una posició activa contra la discriminació per la identitat, expressió i l'orientació sexual.
Una vegada acabats els llavis grans es pegaran en les finestres de les aules que donen cap a l' exteriror del centre per a donar la màxima visibilitat.
Niñxs
Yo tengo aquí dentro una niña
que no pudo acabar de ser niña
porque no le pudieron dejar ser
ese niño que era.
Yo tengo una niña que, siéndolo,
no pudo serlo.
Yo tengo un niño que sin serlo, ya lo era.
Yo creo que tengo dos partes
y que les tuve a cachos
y que las voy teniendo enteras
yo creo que esa infancia mía
me la viví en dos veces,
una, la aparente, y otra, la secreta.
Bruno Cimiano
.jpg)
